Arquivo da tag: ensino

XI Semana de Ciência, Arte e Política (SCAP 2019): PUC São Gabriel realiza evento gratuito e aberto à comunidade

* texto da Assessoria de Comunicação A PUC Minas São Gabriel realiza a 11ª edição da Semana de Ciência, Arte e Política (SCAP) entre os dias 31 de agosto e 4 de setembro. Com o objetivo principal de investir na … Continuar lendo

Publicado em Acontece na PUC Minas, Eventos, Extensão, Pesquisa | Marcado com , , , , , , , | Deixe um comentário

II Oficina de Storytelling da disciplina TIC

II Oficina de Storytelling No dia 18 de setembro ocorreu a II Oficina de Storytelling, dentro das atividades da disciplina de Tecnologias da Informação e do Conhecimento da Profa. Adriane Carvalho. A metodologia adotada nas Oficinas foi divulgada pelos especialistas … Continuar lendo

Publicado em Acontece na PUC Minas, Sobre o Curso | Marcado com , , , , | Deixe um comentário

Novas aquisições da biblioteca da PUC São Gabriel

Estão disponíveis desde 25/04 na Biblioteca da PUC Minas São Gabriel mais de 1800 exemplares de 305 novos títulos adquiridos nesse semestre como parte da política de atualização bibliográfica dos cursos de graduação e pós-graduação. Para as disciplinas dos cursos … Continuar lendo

Publicado em Para o aluno, Sobre o Curso | Marcado com , , | Deixe um comentário

Boletim eletrônico: Harvard coloca Big Data na sala de aula

Notícia publicada no Jornal do Brasil relata a abertura do curso de Estatística – Aprendendo com o Big Data na universidade de Harvard para capacitar  estudantes no uso do Big Data. Essa iniciativa deve ser muito bem aceita pelo mercado … Continuar lendo

Publicado em Boletim Eletrônico | Marcado com , , , , | Deixe um comentário

Oficinas de Storytelling

No dia 18 de março a Profa. Adriane Carvalho – da disciplina de Tecnologias da Informação e do Conhecimento – deu início a uma oficina de Storytelling com o objetivo de definir os temas do boletim eletrônico dos alunos do curso … Continuar lendo

Publicado em Para o aluno, Sobre o Curso | Marcado com , , , | Deixe um comentário